KUMU 15
Enne vabariigi aastapäeva avas KUMU uue püsiväljapaneku, milles rõhutatakse senisest enam kunsti ja ühiskonna suhet. Milliseid pilte, nägemusi ja unistusi sisaldab kunst, mida on Eesti
Valner Valme: kastist väljas sambakunst
Head aega, staatilised ausambad! Viljandi avas Eestis protsess-skulptuuride ajastu, deklareerib Valner Valme Vikerraadio päevakommentaaris. Veel mõne kuu eest poleks osanud arvata, et koroona, valitsuse
Ilon Wiklandi nimelise noore kunstniku preemia konkursi võitjad on selgunud
Ilon Wiklandi 91. sünnipäeval kuulutati Haapsalus Iloni Imedemaal välja Ilon Wiklandi nimelise noore kunstniku preemia konkursi laureaadid. Žürii hinnangul pälvisid võrdse võidu seekord kaks noort
Väike samm õmblusteta õpiruumi suunas
Kadi Kreis, Tartu kunstikooli direktor kirjutab Õpetajate Lehes:
STEAM õppematerjalid said valmis!
Õpetajad Kirstin Karis, Kristi Kreutzberg, Helin Semilarski, Helen Semilarski, Liis Somelar, Ivika Hiis, Maiu Kaljuorg, Tõnis Rüütel ja Inge Lahtmets osalesid aastatel 2018–2020 Tartu Kunstikooliga
Suur lugu. EKA vabade kunstide dekaan Kirke Kangro: parim kunstiharidus valmistab ette pidevaks tundmatuga tegelemiseks
Loe täispikka artiklit SIIT
Tartu Lastekunstikooli direktor Piret Viirpalu räägib kunstiharidusest ja kunsti õpetamise tähtsusest.
Kuula intervjuud SIIT
ANNELI PORRI “Kunst ongi ebastabiilne, paikapanematu, pidevalt uuenev ja eest ära nihkuv“
26.september 2020 Postimehes ilmunud artikkel leitav SIIT
Kunstikoolide näidisõppekava jätab ruumi loovusele
Eesti kunstikoolide liit korraldas 7. novembril Tallinnas Sally stuudios õppekavade teemal seminari, kus osales 30 kunstikooli juhti ja kunstiõpetajat. Kogu päeva väldanud seminaril kuulati ettekandeid,
Pille Liblik: kunstiõpetus on sama oluline kui matemaatika, ent senine viiepallisüsteem jääb ajale jalgu
17.03.2017.a. Pille Liblik, Haridus- ja teadusministeeriumi üldharidusosakonna asejuhataja Artikkel hindamisest Päevalehes
Vaeste perede ja maalapsed jäävad huviharidusest üha enam eemale.
Statistikast on ilmekalt näha, kuidas majandussurutis koos tööpuuduse kasvu ja rahvastiku vaesestumisega on lastelt ära võtnud võimaluse harrastustega tegeleda. Kriitilisemateks piirkondadeks seejuures on maa-asulad ja